Schüleraustausch mit Bristol in Großbritannien
Am 4. Januar 2020 begann für mich und auch für einige meiner Mitschüler ein neues Abenteuer. Wir reisten in ein Land, das sich sehr von unserem eigenen unterscheidet, mit der engagierten Begleitung unserer Lehrerinnen Claudia Nuñez und Esperanza Salas.
Schon vor dem großen Tag der Abreise nach England war die Aufregung unbeschreiblich. Wir hatten alle sehr hohe Erwartungen und stellten uns unser tägliches Leben in Bristol vor. An dem Tag, an dem wir ankamen, stellten wir fest, dass alles, wovon wir geträumt hatten, Realität war, und was noch viel besser ist, es war viel besser.
Als wir am Flughafen ankamen, wurden wir abgeholt und zu unseren Gastfamilien gebracht. Wir kamen mit meiner Partnerin Luciana im Haus der freundlichen Mrs. Sarah Cook an, die uns sehr freudig und liebevoll empfing. Sie war sehr lieb und begleitete uns in Momenten des Heimwehs nach Peru. Sie brachte uns zum Lachen, indem sie mit uns spielte oder scherzte.
Mein Aufenthalt in Bristol war voll von Bewunderung. Die Kultur und Gesellschaft sind völlig anders. Die Leute sind sehr freundlich und höflich, sowie pünktlich und organisiert. Jeden Tag entdeckten wir neue Dinge, und nebenbei lernten auch die Engländer viel von uns. Es war wirklich ein Austausch der Kulturen, und wenn die Pandemie nicht gewesen wäre, wären viele unserer neuen Freunde nach Peru gekommen. Nach nur wenigen Erzählungen interessierten sich viele Lehrer und unsere Familien für Peru.
An der IH Bristol, wo wir Englisch gelernt haben, haben wir sehr nette Leute und neue Freunde aus anderen Ländern kennengelernt, die uns auch über ihr Land und ihre Bräuche erzählt haben. Wir trafen Leute aus Portugal, Brasilien, Korea und einige unserer Landsmänner aus Lima. Alle zusammen bildeten wir eine sehr nette Gruppe. Wie gesagt, wir haben neue Freunde gefunden und unsere Freundschaften mit denen, die wir schon von früher kannten, gefestigt. Die Lehrer waren sehr nett und lustig. Der Unterricht war sehr abwechslungsreich. Neue Vokabeln und Grammatik lernten wir, indem wir Spiele gespielt haben. Zwischen den Unterrichtsstunden hatten wir Pausen. Wir nutzten die Gelegenheit, um ins Museum zu gehen, ein Eis zu essen (auch wenn es kalt war), mit Freunden ein Sandwich zu essen oder verschiedene interessante Dinge zu machen, die in der Nähe des Instituts lagen. Es hat viel Spaß gemacht, besonders an den Tagen, an denen wir Nachmittagsaktivitäten hatten. Wir waren zum Beispiel im Cabot Circus einkaufen, haben Minigolf gespielt, sind ins Kino gegangen, haben eine Schokoladenverkostung gemacht, waren bowlen, haben Pfannkuchen verziert, einen Brettspielnachmittag veranstaltet usw. Das waren die täglichen Aktivitäten während der Woche, immer nachmittags.
An den Wochenenden reisten wir in verschiedene Teile Englands. Wir besuchten Oxford, wo wir die Universität besichtigten; London, wo wir unter anderem den Buckingham Palace besichtigten; in Bath besuchten wir die Römischen Bäder und tranken das Wasser der Jugend. Wir sahen Glastonbury Tor und hörten die Legende von König Arthur.
In jeder dieser Städte machten wir eine Tour zu den berühmtesten Sehenswürdigkeiten. Danach konnte man als Gruppe in ein Restaurant gehen, noch ein wenig spazieren oder Souvenirs kaufen. Jede einzelne der Städte, die wir besuchten, hatte einen magischen und anziehenden Effekt, der uns zweifellos dazu veranlasst, zurückzukehren.
Die letzten Tage waren natürlich sehr traurig, da wir die Akademie und unsere Familien verlassen mussten. Unser Aufenthalt in Bristol verging wie im Flug, aber wir haben ihn sehr genossen.
Nachdem wir Bristol verlassen hatten, kamen wir in Amsterdam – Holland an und verbrachten dort ein paar Tage. Wir schlenderten durch die Stadt und fuhren mit einem Boot durch die Kanäle. Das war sehr unterhaltsam. Von dort aus konnten wir die ganze Stadt, viele Museen, die Architektur und die Geschäfte bewundern. Die Kultur dort ist viel liberaler, anders als in England und in unserem Land.
In Amsterdam besuchten wir das Anne-Frank-Haus-Museum, wo wir mehr über den Zweiten Weltkrieg erfuhren. Der Besuch des Anbaus, in dem sie mit ihrer Familie versteckt lebte, hat uns stark beeindruckt. Es war ein sehr intensives Gefühl, ihr Leben und ihr Tagebuch ausgestellt zu sehen. Dies war eine weitere beeindruckende und interessante Erfahrung.
Bis heute schätze ich jede Sekunde, die ich in Bristol mit meinen Freunden und lieben Lehrern verbracht habe. Vor ein paar Monaten habe ich angefangen, eine Serie zu sehen, die in Bristol gedreht wurde, und es war erstaunlich, dieses Gefühl sagen zu können – Oh, ich war dabei. Oder wenn ich Filme sehe, die in England im Allgemeinen gedreht wurden, ist es wirklich toll, sagen zu können: Das kenne ich. Ich war dabei! Dies ist eine Erfahrung, die ich jedem empfehlen kann.
Ich danke der Schule, dass sie uns diese Art von Auslandsaufenthalt ermöglicht hat. Ich denke, dass es etwas ist, das uns viel durch neue Konzepte verschiedener Kulturen bereichert und uns in jeder Hinsicht unabhängiger und verantwortungsbewusster macht. Ich bin auch dankbar für die Liebe unserer Lehrer, die wie eine Mutter für uns waren. Ich bin unseren Eltern dankbar, dass sie uns eine so schöne und unvergessliche Erfahrung ermöglicht haben und schließlich danke ich England, dass man uns mit so viel Enthusiasmus und Herzlichkeit in diesem Land empfangen hat.
Fernanda Lucía Herrera Zavala (9A)