Psychopädagogische Begleitung
Vorstellung:
In der Abteilung für Psychopädagogik bieten wir Schülern aller Klassenstufen Begleitung und Unterstützung, um ihr ganzheitliches Wohlbefinden in den verschiedenen Bereichen ihres Lebens sicherzustellen. Wir schätzen jedes Kind als einzigartiges Wesen hinsichtlich seiner Fähigkeiten, Fertigkeiten, Lernrhythmen und persönlichen Entwicklung.
Wir arbeiten eng mit den Lehrern der verschiedenen Fachbereiche zusammen und fördern eine differenzierte Betreuung entsprechend dem Profil jedes einzelnen Schülers. Die Unterstützung erfolgt im kognitiven, verhaltensbezogenen und emotionalen Bereich durch Projekte zur Prävention, Früherkennung und Bewertung der Probleme, mit denen der Schüler möglicherweise konfrontiert ist. Eltern, Lehrer und andere Mitglieder der Einrichtung können ebenfalls die Dienste der Abteilung für Psychopädagogik in Anspruch nehmen.
Unser Ziel ist es, ein friedliches und harmonisches Umfeld zu schaffen, damit sich vor allem unsere Schüler als Teil der Max-Uhle-Gemeinschaft glücklich und motiviert fühlen.
Mediationsprogramm
Das Schulmediationsprogramm zielt darauf ab, kleinere alltägliche Konflikte zwischen Schülern zu verhindern und friedlich zu lösen. In diesem Prozess erleichtert ein zuvor geschulter Schülermediator den Dialog und hilft beiden Seiten, die Ursachen des Konflikts zu verstehen und eine Einigung zu erzielen.
Mediation fördert kritisches Denken, verantwortungsbewusste Entscheidungen und gesunde Beziehungen innerhalb der Schule.
Seit 2024 schult die Abteilung für Psychopädagogik Schüler der Klassen 6 bis 10 in drei Hauptpunkten:
- Durchsetzungsfähigkeit
- Aktives Zuhören
- Konfliktlösung
DIE ABTEILUNG FÜR PSYCHOPÄDAGOGIK ARBEITET GEMEINSAM DARAN, DIE BIO-PSYCHO-SPIRITUELLE ENTWICKLUNG DER SCHÜLER ZU GEWÄHRLEISTEN
Die Abteilung besteht aus der Koordinatorin des Bereichs, einer pädagogischen Begleitlehrerin, einem Psychologen für jede der vier Schulstufen und vier Psychologiepraktikanten, um den Bedarf an sofortiger Betreuung zu decken.







