Noticias y Comunicados

El 15 de agosto es una fecha muy importante para todos los arequipeños, fecha que nos llena de orgullo por haber nacido al pie de un volcán. Por eso los niños del Kindergarten se hicieron presentes, entonando el himno de Arequipa y bailando al ritmo del carnaval y la pampeña arequipeña, degustando los deliciosos buñuelos, costumbre y tradición de nuestra tierra. Por este motivo los arequipeños unidos gritamos con emoción ¡Feliz día Arequipa!

El día 24 de junio, celebramos el “El Día del Campesino”, Las profesoras del Kindergarten presentaron una linda dramatización resaltando el trabajo abnegado y sacrificado que realizan día a día las mujeres y hombres del campo, dicha labor se ve reflejada en el abastecimiento de los diferentes alimentos nutritivos que son servidos diariamente en las mesas de los hogares peruanos y esto fue valorado por todos nuestros niños.

El día viernes 14 de junio, el Kindergarten del colegio Max Uhle festejó el día del padre, agasajándolo con una linda actuación, donde los niños fueron los principales protagonistas, demostrando alegría y entusiasmo en las diferentes presentaciones como canciones, diversos bailes y dramatizaciones. Todo ello preparado con mucho cariño para engreír a ese ser maravilloso, considerado un superhéroe por su fuerza y coraje.  “Alles gute zum Vatertag”.

En el Colegio Max Uhle, se llevó a cabo el proyecto “Spielzeugfreier Kindergarten”; fueron tres semanas muy interesantes y divertidas. Con este proyecto novedoso buscamos promover el juego de los niños de manera espontánea y libre de juguetes.

La creatividad de los niños es tan sorprendente que nos permitió observar cada día su capacidad de inventar juegos y elaborar sus propios juguetes, utilizando material de su entorno, experimentando con diferentes materiales juegos creativos, por ejemplo, hacer pelotas de papel, aviones, construir casas con mesas, telas, cajas, botellas; llevándolos también a la recolección de semillas, palos y piedras para incluirlos en su juego cotidiano. También los invitó a convertirse en pequeños exploradores, observando más detenidamente las hormigas y chanchitos e investigando a través de preguntas sobre su entorno natural y logrando así su propio aprendizaje.