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Stolz auf die IB Abschlussklasse 2021, unsere 20 Schüler erhielten ihre Diplome!

Nach zwei Jahren virtuellen Lernens fand am Mittwoch, dem 23. März, in unserer Schule die Zeremonie zur Übergabe der Diplome des Internationalen Baccalaureates für die Abschlussklasse 2021 statt. Mit vielen  erfreulichen Erinnerungen bedankten sich die Schüler bei der großartigen Gemeinschaft der Max-Uhle-Schule dafür, dass sie sie auf diesem Weg des Lernens begleitet haben und erkannten an, dass sie dank des IB-Programms in der Lage waren, die Fähigkeiten weiter zu entwickeln, die ihnen helfen werden, das Beste aus sich herauszuholen. Wir beglückwünschen sie zu ihrer außergewöhnlichen Leistung, die sie dank ihres Einsatzes, ihres Engagements und ihrer Beharrlichkeit erbracht haben. Wir sind sicher, dass sie in ihrer Zukunft viele Erfolge haben werden.

Am Donnerstag, den 27. Mai, wurde im Rahmen einer virtuellen Zeremonie das Buch der Forschungsarbeiten des IB-Jahrgangs 2020 an die Schüler übergeben. Dieses Jahr haben 19 Schüler des International Baccalaureate Diploma Programme ihre Monographien und Aufsätze veröffentlicht. Herzlichen Glückwunsch zu den hervorragenden Arbeiten! #Orgullomaxuhliano – Der Stolz Max Uhle

Zusammen In Bewegung ist alles möglich. #InBewegung

Am Mittwoch, den 12. Mai, haben wir die virtuelle Verleihung der Diplome für den IB-Jahrgang 2020 durchgeführt. Bei dieser Gelegenheit möchten wir unseren Schülern zu der Leistung gratulieren, die sie dank ihres Einsatzes und ihrer Beharrlichkeit erreicht haben. Wir sind stolz auf sie und wir sind sicher, dass sie in Zukunft viele Erfolge haben werden. Inmitten erfreulicher Erinnerungen bedankten sich die Schüler bei der großartigen Max-Uhle-Familie dafür, dass sie sie über so viele Jahre auf diesem Weg des Lernens begleitet hat und erkannten an, dass sie dank des IB-Programms Fähigkeiten entwickeln konnten, die ihnen helfen werden, in ihrem Universitätsstudium das Beste aus sich herauszuholen.

Zusammen In Bewegung ist alles möglich. #InBewegung

Am Dienstag, den 20. April, organisierte die Teams des Internationalen Baccalaureate der peruanischen deutschen Schulen Max Uhle in Arequipa und Beata Imelda in Lima im Rahmen der Feierlichkeiten zum Tag der Sprache einen runden Tisch mit den Schülern der Klasse 12 zum Thema: KANN SPRACHE EINE FRAGE DER GLOBALEN TRASZENDENZ SEIN? Ziel der Veranstaltung war es, über die Transzendenz der Prozesse der Kolonisierung und der sprachlichen Begegnung in der Region Lateinamerika nachzudenken. In Gruppensitzungen konnten sie sich über die Analyse verschiedener nicht-literarischer Texte austauschen, im Plenum diskutierten sie die Bedeutungen der Elemente, die die globale Frage ausmachen, und reflektierten anschließend über die Transzendenz der Sprache als kulturelles Artefakt.

Zusammen In Bewegung ist alles möglich. #InBewegung