Noticias y Comunicados

Como parte de las reflexiones de inicio del bimestre, la Clase 11 tuvo a su cargo la charla del nivel de Oberstufe correspondiente al cuarto bimestre. El tema asignado fue el de “Quince años deseando salir, toda una vida deseando volver”, en donde a lo largo de 30 minutos cuatro alumnos representantes de la promoción nos compartieron sus vivencias sobre diferentes actividades que marcaron su estadía en el Colegio, tales como el viaje de promoción, Osterhase, los juegos de colores, viaje de intercambio, entre otros.

Cada compartir venía envuelto de sentimientos de alegría y nostalgia dando mucha emotividad a cada palabra, rescatando sobre todo la experiencia inolvidable de haber compartido tantos años con un grupo humano que nunca más volverá a estar junto bajo las mismas condiciones, recalcando la necesidad de conocerse entre todos, de no ser solo una promoción de grupos aislados, sino de conocerse y compartir con todos como una gran familia.

Equipo de Básquet Categoría infantil “C” que logró el campeonato de los juegos CODECOA, obteniendo la medalla de oro tras derrotar en la final al colegio De La Salle por 41 a 32 puntos.

Los integrantes del equipo:

De pie: Daniel Ugarte, Nicolas Delange, Joel Kaleb Marx, Salvador Torres, Rodrigo Valdelomar, Ignacio Lozada, Pablo Santa María, Santiago Pinto.

De Rodillas: Alejandro Espinoza, Bastian Herrera, Carlos Arata, Juan Jose Álvarez, Rodrigo Zuñiga, Stefano Peñares y Salvador Paja.

Entrenador: Denis Cáceres.

Felicitaciones a nuestros campeones

Una delegación del Colegio Max Uhle compuesta por siete alumnos de Clase 9 participaron del 2 al 5 de octubre en el XX Modelo Internacional de UNESCO en Villa Ballester, Buenos Aires – Argentina, representando al Reino de los Países Bajos. Esta es una recreación de la Conferencia General de la UNESCO en tres comisiones: Ciencias, Ciencias Sociales y Educación y Cultura. Cada comisión tuvo que trabajar dos temas asignados previo al viaje, enviados y aprobados como condición junto con los discursos y posición política del país asignado.

Este espacio permite que los jóvenes trabajen valores democráticos como la paz, la tolerancia, la negociación, el respeto y la cooperación en la diversidad. Además, se comprometan con la realidad en busca de soluciones y exige una preparación en asuntos concernientes a la problemática mundial y las relaciones internacionales. La actividad no es “beligerante” por la calidad de los temas, Sino una forma diferente de canalizar los contenidos curriculares, siendo un ejercicio no competitivo.

En el modelo participaron delegaciones de jóvenes estudiantes de colegios y universidades de 14 a 19 años que fueron invitadas de diferentes partes del mundo como Europa, África, América del Norte y América del Sur, con el auspicio del Fondo de Población de las Naciones Unidas el patrocinio de la UNESCO y el aval de la Comisión Nacional Argentina de Cooperación con la UNESCO. Cabe destacar que el Colegio Max Uhle fue la única delegación invitada del Perú.

Nuestra delegación estuvo compuesta por: Francesca Chevarría Gómez, Andrea Ancasi Medina, María Fernanda González, Luciana Rivera Chocano, Mateo Arenas Salas, Thomas Córdova Roberts y Thomas Torpy Angulo, quienes tuvieron una participación activa muy destacada en las negociaciones informales, debates formales y posiciones políticas; presentando enmiendas, derecho a comentario y a réplica, aportando en los proyectos de resolución y en la aprobación de los proyectos finales en cada comisión. Por ello, nuestros alumnos recibieron carta de felicitación e invitación para que pueda participar el próximo año con más delegaciones. Recibieron presente, diploma como delegación y diploma personal para cada uno de ellos, dejando el nombre del Perú y del Colegio Max Uhle muy en alto.

FELICITACIONES A TODOS.

El 2 de octubre del presente, en horas de la mañana, se realizó la presentación de los resultados de los proyectos de la Clase 6: Viaje a Alemania, Tras las Huellas de Max Uhle y Salvemos el río Chili. Asistieron a este evento los alumnos de la Clase 5 y padres de familia.

Nuestros estudiantes con mucho entusiasmo, responsabilidad  y creatividad compartieron las experiencias  vividas en el proyecto realizado, lo que aprendieron, las habilidades que desarrollaron y la forma en que resolvieron sus dificultades para obtener buenos resultados.